La Marca Personal, la Innovación y el valor de la confianza

La semana que comienza mañana he coordinado dos conferencias con dos temáticas que en principio parecen diferentes, pero que tienen mucho que ver con el proyecto Innogeniero. La primera que se celebrará mañana lleva como título: ¿Le es útil a un profesional tener marca personal? participan como ponentes el equipo de soymimarca. El tema que…

El Innogeniero es un explorador

Cuando queremos innovar debemos ser conscientes que tendremos que pensar y actuar como si fuéramos exploradores de tierras desconocidas. Y entonces nos tendremos que guiar por nuestro instinto, más que por nuestros conocimientos y la racionalidad. La innovación es abrir caminos por dónde antes nadie ha pasado, y eso implica que no sirven las Best…

100 días del proyecto “INNOGENIERO”

Hace 100 días que el proyecto “Innogeniero” se encuentra en la red, un proyecto con visión 2.0 que pretende difundir el concepto del Innogeniero/a como profesional de la Innovación con una filosofía dirigida hacia la persona como elemento fundamental en la creación y puesta en marcha de la Innovación Total en cualquier ámbito y utilizando…

La creatividad ¿es innata o se aprende?

Cuando se habla de creatividad se piensa en un personaje medio genio, medio loco que es una fuente constante de ideas radicales, estrafalarias,… Ante esto se crea la opinión de que la creatividad es innata. Quizás si que hay personas que nacen con unas capacidades creativas especiales, pero la creatividad que necesita un Innogeniero se…

¿Es el Innogeniero un “Coolhunter”?

Según expone Víctor Alejandro Gil Mártil en su libro “Coolhunting”: “El coolhunting es una nueva disciplina que se ubica en la intersección del marketing, el I+D, la investigación comercial y la estrategia. Tiene como misión detectar hacia dónde se encaminan los gustos y preferencias para inspirar la innovación a nivel de producto, marca, comunicación y…

La educación es la base del innogeniero.

El lamentable resultado del informe PISA, los comentarios de diversos profesores universitarios que explican que han de bajar el nivel de los exámenes (para que pasen de curso) representan el mayor ataque a la profresionalidad del innogeniero. Sin educación, sin bases científicas, sin bases de cultura general no se puede progresar. Vamos hacia atras. O…